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Asociar, generalizar, extender, extrapolar y transferir, en el lenguaje de la psicología y en el ordinario se emplean indistintamente, al igual que relacionar, vincular, conectar y aplicar. La característica común entre estos términos es que algo que se aprendió, en otro momento se hace en condiciones diferentes. Ante la revisión de los planteamientos de Thorndike, Pavlov, Hull, Skinner y Sidman, desde una perspectiva kantoriana, se comparan los efectos de la generalización en estudiantes de educación básica mediante estudios análogos al condicionamiento pavloviano y al operante.

Produktbeschreibung
Asociar, generalizar, extender, extrapolar y transferir, en el lenguaje de la psicología y en el ordinario se emplean indistintamente, al igual que relacionar, vincular, conectar y aplicar. La característica común entre estos términos es que algo que se aprendió, en otro momento se hace en condiciones diferentes. Ante la revisión de los planteamientos de Thorndike, Pavlov, Hull, Skinner y Sidman, desde una perspectiva kantoriana, se comparan los efectos de la generalización en estudiantes de educación básica mediante estudios análogos al condicionamiento pavloviano y al operante.
Autorenporträt
Adscrito a instituciones de educación básica y superior, durante poco más de 35 años he realizado investigación básica como aplicada en la educación. He publicado diversos artículos, capítulos en libro y soy autor o coeditor de diferentes libros respecto a estudios enmarcados estricamente en la psicología conductual.