Estudo comparativo dos cursos superiores de contabilidade - de Almeida Santos, Fernando
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Nos últimos anos aumentou muito o numero de instituições de ensino na América Latina. Surgiram diversas propostas pedagógicas e modelos institucionais. Este estudo comparativo analisa sob a óptica das diretrizes curriculares do Brasil e da Argentina os cursos de Ciências Contábeis ofertados pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e pela Universidad Del Salvador de Buenos Aires (USAL). O objetivo é identificar aspectos similares relativos aos conteúdos, ao perfil profissional e à formação do indivíduo. A pesquisa realiza uma análise transversal, apresenta tendências e…mehr

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Produktbeschreibung
Nos últimos anos aumentou muito o numero de instituições de ensino na América Latina. Surgiram diversas propostas pedagógicas e modelos institucionais. Este estudo comparativo analisa sob a óptica das diretrizes curriculares do Brasil e da Argentina os cursos de Ciências Contábeis ofertados pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e pela Universidad Del Salvador de Buenos Aires (USAL). O objetivo é identificar aspectos similares relativos aos conteúdos, ao perfil profissional e à formação do indivíduo. A pesquisa realiza uma análise transversal, apresenta tendências e realiza propostas de melhoria curricular, em uma conjuntura dinâmica e globalizada.
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Autorenporträt
Pós-Doutorando em Ciências Contábeis-Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP).Doutor em Ciências Sociais - PUC/SP.Mestre em Administração de Empresas - Universidade Presbiteriana Mackenzie.Graduado em Ciências Contábeis,em Administração Pública e em Administração de Empresas.Professor do Mestrado da PUC-SP.