A motivação e o interesse em estatísticas de aprendizagem através da utilização de software RStudio realça a importância de inovar na educação com a utilização de estratégias tecnológicas na sala de aula, uma vez que isto dá um grande contributo para o processo de ensino e aprendizagem. Portanto, a utilização do software de programação RStudio como ferramenta tecnológica para o ensino e aprendizagem de estatísticas no baccalauréat motiva e desperta o interesse dos estudantes para aprenderem estatísticas, o conhecimento adquirido destina-se ao conteúdo curricular, portanto, a utilização das TIC como estratégia tecnológica dentro da educação é transcendental, uma vez que contribui para alcançar uma aprendizagem sólida e de qualidade.
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