Marilene Rezende Duarte

Estudo sobre práticas de leitura na perspectiva de um professor

Representações sociais dos professores de língua portuguesa sobre estratégias/práticas de leitura em sala de aula

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Produktbeschreibung

Este livro é fruto de um estudo que visa entender o que há por trás do ensino de leitura em sala de aula bem como apresentar aspectos que fomentarão possíveis reflexões sobre as práticas pedagógicas dos professores de língua portuguesa no encaminhamento dos percursos didáticos utilizados como estratégias de leitura em sala de aula. Na tentativa de alavancar o avanço dos estudos sobre os procedimentos didáticos utilizados na prática de leitura em sala de aula, busca proporcionar o desenvolvimento de reflexões sobre práticas de ensino no intuito de colaborar para que os professores possam aperfeiçoar o ensino de leitura. Para desta forma tornar o momento de ensino-aprendizagem um momento que necessita de avaliação o que acredito proporcionará uma apropriação de métodos que focalizará este momento específico do aprendizado da leitura, buscando recorta-lo e analisa-lo no sentido de torná-lo uma situação que necessita de estudos específicos o que acredito refletirá diretamente em uma educação com mais qualidade.

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Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 108
• Erscheinungstermin: 22. Juli 2014
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 7mm
• Gewicht: 179g
• ISBN-13: 9783639613209
• ISBN-10: 3639613201
• Artikelnr.: 41353443

Autorenporträt

Mestre em Educação. Licenciada em Letras Português/Inglês, Licenciada em Pedagogia e Graduada em Ciências Contábeis . Pós graduada em Língua Portuguesa para professores da Educação Básica. Trabalhou em escola públicas como professora de Língua Portuguesa na cidade de Santos e no Estado de São Paulo.