Ethnopädagogik der Fang in Gabun (Band I) - Akomo Zoghe, Cyriaque;Sima Nguema, Arsène
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Die Beweggründe, die uns zur Wahl dieses Themas veranlasst haben, liegen nicht nur in dem Wunsch, den Orientierungen der Afrikanischen Union und des gabunischen Staates zur Afrikanisierung unserer Bildungssysteme zu entsprechen, sondern auch in der Verwurzelung der gabunischen Lernenden in ihren eigenen kulturellen Realitäten durch Ethnopädagogik, die gleichzeitig die Wahrung unserer afrikanischen kulturellen Identität angesichts der gegenwärtigen Globalisierung ermöglichen wird. In dieser Forschungsarbeit werden mehrere Fang-Ausdrücke auftauchen, die meisten in Fang - Ntumu und andere in Fang - Okak.…mehr

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Produktbeschreibung
Die Beweggründe, die uns zur Wahl dieses Themas veranlasst haben, liegen nicht nur in dem Wunsch, den Orientierungen der Afrikanischen Union und des gabunischen Staates zur Afrikanisierung unserer Bildungssysteme zu entsprechen, sondern auch in der Verwurzelung der gabunischen Lernenden in ihren eigenen kulturellen Realitäten durch Ethnopädagogik, die gleichzeitig die Wahrung unserer afrikanischen kulturellen Identität angesichts der gegenwärtigen Globalisierung ermöglichen wird. In dieser Forschungsarbeit werden mehrere Fang-Ausdrücke auftauchen, die meisten in Fang - Ntumu und andere in Fang - Okak.
Autorenporträt
Cyriaque S. Akomo - Zoghe PhD in History and Spanish-American civilizations, modern period at the University of Paris 8. He is currently a researcher at the Ecole Normale Supérieure de Libreville. He is the author of several books on the Afro-Colombian and Fang History and Civilization of Gabon.