La monografia pone la questione di come l'etica può contribuire alla funzione più importante dell'educazione in quanto educazione? A questo proposito, vengono considerati i punti di vista dei filosofi contemporanei che lavorano sui problemi dell'educazione. Si afferma l'idea che la formazione della personalità degli studenti è inconcepibile senza l'educazione completa dell'autocoscienza nazionale. Questo è sia un compito che un problema del processo educativo moderno.