Etnobotânica Urbana de Plantas Medicinais - Borali, Heitor Luiz
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Nos países em desenvolvimento, o alto custo dos medicamentos sintéticos limita a aquisição de fármacos a uma parcela privilegiada da população. Este estudo teve por objetivo realizar um levantamento das plantas medicinais empregadas por famílias que utilizam o sistema de creches do município de São Bernardo do Campo - SP. Para a coleta dos dados, foram utilizadas metodologias como a aplicação de questionários fechados e observação participante. Os 220 entrevistados apresentavam de 15 a 62 anos e afirmam usar plantas medicinais por uma tradição familiar. Foram encontradas 86 espécies…mehr

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Produktbeschreibung
Nos países em desenvolvimento, o alto custo dos medicamentos sintéticos limita a aquisição de fármacos a uma parcela privilegiada da população. Este estudo teve por objetivo realizar um levantamento das plantas medicinais empregadas por famílias que utilizam o sistema de creches do município de São Bernardo do Campo - SP. Para a coleta dos dados, foram utilizadas metodologias como a aplicação de questionários fechados e observação participante. Os 220 entrevistados apresentavam de 15 a 62 anos e afirmam usar plantas medicinais por uma tradição familiar. Foram encontradas 86 espécies pertencentes a 43 famílias botânicas. A comunidade mencionou o uso das plantas principalmente para tratamento de doenças respiratórias (33 espécies) e digestórias (31 espécies). Folhas, cascas e ramos são as partes vegetais mais utilizadas sob a forma de decocções e xaropes. Os dados indicam alta diversidade de plantas medicinais utilizadas por esta comunidade. A modernização traz consigo novas opçõesde cuidados com a saúde, e certa desvalorização da cultura local, isso irá, em médio prazo, acarretar a diminuição na disponibilidade e no uso de plantas nativas e espontâneas para fins medicinais.
Autorenporträt
Master in Pädagogik an der Methodistischen Universität von São Paulo. Er hat Abschlüsse in Biowissenschaften und Pädagogik und ist auf Umwelterziehung spezialisiert. Er ist außerordentlicher Professor an der Universität Anhanguera von São Paulo und am Polygon Institute of Education. Er hat Erfahrung in Ethnobiologie und Pädagogik, mit Schwerpunkt auf Ökophysiologie und Umwelterziehung.