Etnomatemática presente na Carpintaria naval na Vila do Itapuá-Vigia - Freitas Palheta, Dulcilene;L Albuquerque, Silvia Maria
26,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
13 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Vivemos em uma sociedade globalizada, traçada por buscas tecnológicas e industrias, onde muito se fala em educação e práticas educacionais. Entretanto, algumas destas práticas ainda estão atreladas ao tradicionalismo, onde fazem da educação um meio de querer repassar ao educando aquilo que ele deveria aprender, deixando de lado suas reais necessidades, perspectivas de vida, reflexões e capacidade crítica, o que afeta o rendimento de sua aprendizagem. Contrapondo estes fatos, a Etnomatemática, tendência em Educação Matemática, vem para construir um processo educacional baseado em reconhecer os…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Vivemos em uma sociedade globalizada, traçada por buscas tecnológicas e industrias, onde muito se fala em educação e práticas educacionais. Entretanto, algumas destas práticas ainda estão atreladas ao tradicionalismo, onde fazem da educação um meio de querer repassar ao educando aquilo que ele deveria aprender, deixando de lado suas reais necessidades, perspectivas de vida, reflexões e capacidade crítica, o que afeta o rendimento de sua aprendizagem. Contrapondo estes fatos, a Etnomatemática, tendência em Educação Matemática, vem para construir um processo educacional baseado em reconhecer os conhecimentos matemáticos desenvolvidos na prática diária de algumas culturas coexistentes e relacionar esses conhecimentos com a prática de ensino. Este Trabalho de Conclusão de Curso buscou desenvolver uma pesquisa de caráter antropológico com abordagem etnomatemática encontrada no ofício dos Carpinteiros Navais da Vila do Itapuá - Vigia/PA, utilizando sua matemática, dita informal, como modelo matemático para ensinar Geometria por meio de uma intervenção pedagógica.
Autorenporträt
Die Autoren haben an der Universität des Bundesstaates Pará (UEPA) einen Abschluss in Mathematik erworben. Derzeit ist Dulcilene Palheta als Zeitbedienstete des Staatssekretariats für Bildung von Santa Catarina (SED) als Lehrerin tätig und Silvia Albuquerque arbeitet als Mathematiklehrerin in einem privaten Netzwerk in der Stadt Vigia (PA).