Etnomatemática y Educación Intercultural Bilingüe - Villalobos Avila, Franklin Florencio
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La necesidad impostergable de producir cambios significativos en la educación venezolana y mundial, hace indispensable que pensemos de otra manera, con una visión innovadora, pero también en la búsqueda dentro de las raíces de cada país o región la diversidad de pensamiento y cultura; para que, con la unión de la matemática tradicional y los saberes autóctonos de cada localidad se fortalezca la actitud positiva hacia la matemática. Estos cambios deben partir desde las raíces mismas de la formación de maestros y maestras en matemática con un nuevo enfoque humanista, con construcción a partir de…mehr

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Produktbeschreibung
La necesidad impostergable de producir cambios significativos en la educación venezolana y mundial, hace indispensable que pensemos de otra manera, con una visión innovadora, pero también en la búsqueda dentro de las raíces de cada país o región la diversidad de pensamiento y cultura; para que, con la unión de la matemática tradicional y los saberes autóctonos de cada localidad se fortalezca la actitud positiva hacia la matemática. Estos cambios deben partir desde las raíces mismas de la formación de maestros y maestras en matemática con un nuevo enfoque humanista, con construcción a partir de los saberes originarios, en la búsqueda de hombres y mujeres más solidarios y participativos en la construcción de una nueva sociedad.
Autorenporträt
Primaria: E.B. ¿Sixto de Vicente¿Secundaria: U.E. ¿Hugo Montiel MorenöSuperior:Licenciado en Educación. Mención: Matemática y Física. Universidad del Zulia, Venezuela. Post-Grado: Magíster Scientiarum en Matemática. Mención Docencia. Universidad del Zulia, Venezuela.