EU Kids Online - Bösinger, Lukas
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Los niños y jóvenes utilizan Internet cada vez más temprano y con mayor frecuencia. Tanto los padres como los centros educativos se preguntan qué peligros surgen y cómo pueden evitarse. Hay muchos factores que influyen en el comportamiento de riesgo en línea de los niños y jóvenes. Un factor que no se ha tenido en cuenta hasta la fecha es la cultura, que se ha examinado más detenidamente en este estudio. Con la ayuda de los datos del proyecto EU Kids Online y de las dimensiones culturales de evitación de la incertidumbre y disfrute vs. restricción según Hofstede, se realizó un análisis…mehr

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Produktbeschreibung
Los niños y jóvenes utilizan Internet cada vez más temprano y con mayor frecuencia. Tanto los padres como los centros educativos se preguntan qué peligros surgen y cómo pueden evitarse. Hay muchos factores que influyen en el comportamiento de riesgo en línea de los niños y jóvenes. Un factor que no se ha tenido en cuenta hasta la fecha es la cultura, que se ha examinado más detenidamente en este estudio. Con la ayuda de los datos del proyecto EU Kids Online y de las dimensiones culturales de evitación de la incertidumbre y disfrute vs. restricción según Hofstede, se realizó un análisis secundario. Esto reveló una influencia de las dimensiones mencionadas en el comportamiento de riesgo en línea de los niños y jóvenes: La evitación de la incertidumbre y la orientación hacia el disfrute de una cultura se asocian con actividades online menos arriesgadas. También se han obtenido resultados en relación con la mediación, las competencias digitales de los niños y los jóvenes y la experiencia de las amenazas y los daños en línea. Estas conclusiones son importantes para comprender mejor el comportamiento de riesgo de los niños y jóvenes en línea en función de la cultura.
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Autorenporträt
Nací en Constanza, a orillas del lago de Constanza, donde comencé a estudiar psicología después de mi Abitur. Aquí desarrollé un interés especial por el efecto psicológico de los diferentes medios de comunicación en los receptores. Pude profundizar en este interés en el programa de máster de Hohenheim en el campo de la psicología de los medios de comunicación.