Das Buch behandelt die Effekte der Forschungs- und Technologieförderung der Europäischen Gemeinschaften (EG) für die deutsche Forschungslandschaft sowie die Wechselbeziehungen zwischen nationaler und europäischer Politik. Die Ergebnisse der Studie beruhen auf Analysen vorhandener Studien zum Thema, einer Datenbankanalyse, einer schriftlichen Befragung fast aller deutschen Teilnehmer am II. EG Rahmenprogramm und Experteninterviews. Das Buch kommt zu dem Ergebnis, daß die Forschungsprogramme der EG den Austausch von Ideen, Technologie und Wissen innerhalb der Europäischen Gemeinschaft fördern…mehr
Das Buch behandelt die Effekte der Forschungs- und Technologieförderung der Europäischen Gemeinschaften (EG) für die deutsche Forschungslandschaft sowie die Wechselbeziehungen zwischen nationaler und europäischer Politik. Die Ergebnisse der Studie beruhen auf Analysen vorhandener Studien zum Thema, einer Datenbankanalyse, einer schriftlichen Befragung fast aller deutschen Teilnehmer am II. EG Rahmenprogramm und Experteninterviews. Das Buch kommt zu dem Ergebnis, daß die Forschungsprogramme der EG den Austausch von Ideen, Technologie und Wissen innerhalb der Europäischen Gemeinschaft fördern und die wissenschaftliche bzw. technologische Basis auch in Deutschland stärken. Die deutsche Forschungs- und Technologiepolitik hat ihre Bedeutung nicht verloren, die EG hat aber an Bedeutung gewonnen.Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
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Inhaltsangabe
1. Einleitung.- 1.1 Zielsetzung der Untersuchung.- 1.2 Untersuchungsgegenstand.- 1.3 Methoden.- 1.4 Aufbau der Untersuchung.- 2. Die Forschungs- und Technologiepolitik Deutschlands und der Europäischen Gemeinschaften.- 2.1 Die deutsche Forschungslandschaft.- 2.2 Die Forschungs- und Technologiepolitik der EG.- 2.3 Schnittstellen zwischen deutscher und europäischer FuT-Politik.- 3. Die Struktur der deutschen Teilnehmer am II. Gemeinschaftlichen Rahmenprogramm.- 3.1 Datenbasis.- 3.2 Struktur der Teilnehmer nach Typ der Einrichtung.- 3.3 Struktur nach Stellung der Teilnehmer im Projektkonsortium.- 3.4 Beteiligung an den spezifischen Programmen.- 3.5 Regionale Verteilung nach Regierungsbezirken.- 3.6 Zusammenfassung und Schlußfolgerung.- 4. Bedeutung und Einfluß der FuT-Politik der EG auf Unternehmen.- 4.1 Charakteristika der Teilnehmer und Nicht-Teilnehmer in der Umfrage.- 4.2 Darstellung und Vergleich der Stichprobe mit der Grundgesamtheit.- 4.3 Bedeutung und Stellenwert für die teilnehmenden Unternehmen.- 4.4 Gründe und Ziele der Teilnahme, Ergebnisse und Erfolgsfaktoren.- 4.5 Wirkungen auf teilnehmende Unternehmen.- 4.6 Bedeutung der FuT-Politik der EG für nicht-teilnehmende Unternehmen.- 4.7 Die zukünftige Entwicklung von nationaler und europäischer FuT-Politik.- 4.8 Zusammenfassung und Schlußfolgerungen.- 5. Bedeutung und Einfluß der FuT-Politik der EG auf Hochschulen.- 5.1 Charakteristika der Teilnehmer und Nicht-Teilnehmer in der Umfrage.- 5.2 Darstellung und Vergleich der Stichprobe mit der Grundgesamtheit.- 5.3 Bedeutung und Stellenwert für die teilnehmenden Hochschulen.- 5.4 Gründe und Ziele der Teilnahme, Ergebnisse und Erfolgsfaktoren.- 5.5 Wirkungen auf die teilnehmenden Hochschulen.- 5.6 Bedeutung der FuT-Politik der EG für nicht-teilnehmendeHochschulen.- 5.7 Zukünftige Entwicklung der nationalen und europäischen FuT-Politik.- 5.8 Zusammenfassung und Schlußfolgerungen.- 6. Bedeutung und Einfluß der FuT-Politik der EG auf nicht-universitäre FuE-Einrichtungen (Institute).- 6.1 Charakteristika der Teilnehmer und Nicht-Teilnehmer in der Umfrage.- 6.2 Bedeutung und Stellenwert für die teilnehmenden Institute.- 6.3 Ziele und Ergebnisse der EG-Projekte und Erfolgsfaktoren.- 6.4 Wirkungen auf die teilnehmenden Institute.- 6.5 Bedeutung der FuT-Politik der EG für nicht-teilnehmende Institute.- 6.6 Zukünftige Entwicklung nationaler und europäischer FuT-Politk.- 6.7 Zusammenfassung und Schlußfolgerungen.- 7. Europäische Forschungsförderung und die Neuen Bundesländer.- 7.1 Sondersituation der ostdeutschen Forschungslandschaft.- 7.2 Empirische Basis der Untersuchungsergebnisse.- 7.3 Hinweise von ostdeutschen Teilnehmern.- 7.4 Charakterisierung von Nicht-Teilnehmern in den Neuen Ländern.- 7.5 Zukünftige Bedeutung der FuT-Politik der EG.- 7.6 Zusammenfassung und Schlußfolgerung.- 8. Bewertung und Schlußfolgerungen: Bedeutung und Wirkungen der europäischen Technologiepolitik für die deutsche Forschungslandschaft.- 8.1 Stellenwert und Reichweite der Gemeinschaftlichen Förderung.- 8.2 Charakter und Ziele der EG-Projekte.- 8.3 Ergebnisse und Wirkungen für die deutschen Akteure.- 8.4 Wirkungen auf die Politik.- 9. Ausblick.- Anhang: Tabellen und Abbildungen.
1. Einleitung.- 1.1 Zielsetzung der Untersuchung.- 1.2 Untersuchungsgegenstand.- 1.3 Methoden.- 1.4 Aufbau der Untersuchung.- 2. Die Forschungs- und Technologiepolitik Deutschlands und der Europäischen Gemeinschaften.- 2.1 Die deutsche Forschungslandschaft.- 2.2 Die Forschungs- und Technologiepolitik der EG.- 2.3 Schnittstellen zwischen deutscher und europäischer FuT-Politik.- 3. Die Struktur der deutschen Teilnehmer am II. Gemeinschaftlichen Rahmenprogramm.- 3.1 Datenbasis.- 3.2 Struktur der Teilnehmer nach Typ der Einrichtung.- 3.3 Struktur nach Stellung der Teilnehmer im Projektkonsortium.- 3.4 Beteiligung an den spezifischen Programmen.- 3.5 Regionale Verteilung nach Regierungsbezirken.- 3.6 Zusammenfassung und Schlußfolgerung.- 4. Bedeutung und Einfluß der FuT-Politik der EG auf Unternehmen.- 4.1 Charakteristika der Teilnehmer und Nicht-Teilnehmer in der Umfrage.- 4.2 Darstellung und Vergleich der Stichprobe mit der Grundgesamtheit.- 4.3 Bedeutung und Stellenwert für die teilnehmenden Unternehmen.- 4.4 Gründe und Ziele der Teilnahme, Ergebnisse und Erfolgsfaktoren.- 4.5 Wirkungen auf teilnehmende Unternehmen.- 4.6 Bedeutung der FuT-Politik der EG für nicht-teilnehmende Unternehmen.- 4.7 Die zukünftige Entwicklung von nationaler und europäischer FuT-Politik.- 4.8 Zusammenfassung und Schlußfolgerungen.- 5. Bedeutung und Einfluß der FuT-Politik der EG auf Hochschulen.- 5.1 Charakteristika der Teilnehmer und Nicht-Teilnehmer in der Umfrage.- 5.2 Darstellung und Vergleich der Stichprobe mit der Grundgesamtheit.- 5.3 Bedeutung und Stellenwert für die teilnehmenden Hochschulen.- 5.4 Gründe und Ziele der Teilnahme, Ergebnisse und Erfolgsfaktoren.- 5.5 Wirkungen auf die teilnehmenden Hochschulen.- 5.6 Bedeutung der FuT-Politik der EG für nicht-teilnehmendeHochschulen.- 5.7 Zukünftige Entwicklung der nationalen und europäischen FuT-Politik.- 5.8 Zusammenfassung und Schlußfolgerungen.- 6. Bedeutung und Einfluß der FuT-Politik der EG auf nicht-universitäre FuE-Einrichtungen (Institute).- 6.1 Charakteristika der Teilnehmer und Nicht-Teilnehmer in der Umfrage.- 6.2 Bedeutung und Stellenwert für die teilnehmenden Institute.- 6.3 Ziele und Ergebnisse der EG-Projekte und Erfolgsfaktoren.- 6.4 Wirkungen auf die teilnehmenden Institute.- 6.5 Bedeutung der FuT-Politik der EG für nicht-teilnehmende Institute.- 6.6 Zukünftige Entwicklung nationaler und europäischer FuT-Politk.- 6.7 Zusammenfassung und Schlußfolgerungen.- 7. Europäische Forschungsförderung und die Neuen Bundesländer.- 7.1 Sondersituation der ostdeutschen Forschungslandschaft.- 7.2 Empirische Basis der Untersuchungsergebnisse.- 7.3 Hinweise von ostdeutschen Teilnehmern.- 7.4 Charakterisierung von Nicht-Teilnehmern in den Neuen Ländern.- 7.5 Zukünftige Bedeutung der FuT-Politik der EG.- 7.6 Zusammenfassung und Schlußfolgerung.- 8. Bewertung und Schlußfolgerungen: Bedeutung und Wirkungen der europäischen Technologiepolitik für die deutsche Forschungslandschaft.- 8.1 Stellenwert und Reichweite der Gemeinschaftlichen Förderung.- 8.2 Charakter und Ziele der EG-Projekte.- 8.3 Ergebnisse und Wirkungen für die deutschen Akteure.- 8.4 Wirkungen auf die Politik.- 9. Ausblick.- Anhang: Tabellen und Abbildungen.
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