Europese invloed op de ontwikkeling van het binnenlands beleid in Chili en Mexico: - Espinoza Figueroa, Francis
35,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
18 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Het scenario van Latijns-Amerika op het gebied van het hoger onderwijs, met name in Chili en Mexico, lijkt aanzienlijk te worden beïnvloed door een aantal Europese invloeden, hetgeen blijkt uit het onderzoek naar de tenuitvoerlegging van twee Europese instrumenten: het Bologna-proces en het Tuning-project. Deze stelling stelt dat als we de Europese invloeden analyseren als een Normatieve Macht op de constructie van de gemeenschappelijke ruimte in het hoger onderwijs in Chili en Mexico, het hegemoniale proces misschien gericht is op een 'alternatief imperialisme', gebaseerd op een Eurocentrisch…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Het scenario van Latijns-Amerika op het gebied van het hoger onderwijs, met name in Chili en Mexico, lijkt aanzienlijk te worden beïnvloed door een aantal Europese invloeden, hetgeen blijkt uit het onderzoek naar de tenuitvoerlegging van twee Europese instrumenten: het Bologna-proces en het Tuning-project. Deze stelling stelt dat als we de Europese invloeden analyseren als een Normatieve Macht op de constructie van de gemeenschappelijke ruimte in het hoger onderwijs in Chili en Mexico, het hegemoniale proces misschien gericht is op een 'alternatief imperialisme', gebaseerd op een Eurocentrisch discours, dat ook een 'postkolonialistische' strategie zou kunnen worden genoemd. De schrijver van dit proefschrift wil laten zien dat Europese invloeden, uitgeoefend door de EU als normatieve macht, slechts het 'topje van de ijsberg' van het hegemoniale proces zijn. Praktisch gezien kunnen de effecten van het Bologna-proces op het Chileense en Mexicaanse hoger onderwijs worden waargenomen in het proces van versterking van de rol van de staat en de instellingen van het hoger onderwijs. Dit is met name te zien in de opzet van het overheidsbeleid en de planning van het institutionele beleid door middel van formele mechanismen zoals de ontwikkeling van specifiek beleid en de uitvoering van institutionele aanpassingen.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Francis Espinoza é um Investigador. Trabalha em Relações Internacionais e Ensino Superior (HE). Os artigos mais recentes são: O Processo de Bolonha como ferramenta hegemónica do Poder Normativo Europeu (2010); Externalização v/s Internacionalização da HE: o caso do Processo de Bolonha na América Latina (2008); Influências europeias na HE chilena e mexicana (2008).