Este libro presenta los fundamentos y las prácticas de la evaluación en la educación, abarcando sus objetivos, tipos (diagnóstica, formativa, sumativa, etc.) y su importancia para el desarrollo del estudiante. Detalla el diseño de los sistemas de evaluación, las herramientas (pruebas, proyectos, evaluación entre iguales) y los métodos para evaluar las competencias y los conocimientos. Basándose en la inclusión y las innovaciones digitales, explora las prácticas modernas para apoyar la motivación y la equidad, y sugiere formas de avanzar para los profesores en un contexto educativo cambiante.
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