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Este libro ayuda a investigadores, profesores y estudiantes a comprender la importancia de la evaluación formativa en el aula de matemáticas. El investigador analizó críticamente la situación actual del uso de la evaluación formativa en el aula de matemáticas. Esta investigación representa el uso de diferentes formas de evaluación formativa y estrategias de retroalimentación en el aprendizaje de las matemáticas en las escuelas públicas de Nepal. Este estudio es una base para futuros investigadores y educadores.

Produktbeschreibung
Este libro ayuda a investigadores, profesores y estudiantes a comprender la importancia de la evaluación formativa en el aula de matemáticas. El investigador analizó críticamente la situación actual del uso de la evaluación formativa en el aula de matemáticas. Esta investigación representa el uso de diferentes formas de evaluación formativa y estrategias de retroalimentación en el aprendizaje de las matemáticas en las escuelas públicas de Nepal. Este estudio es una base para futuros investigadores y educadores.
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Autorenporträt
Bibek Dahal, licenciado en Educación Matemática, es investigador educativo y formador de recursos de Global Action Nepal (GAN). Le encanta trabajar en red y está muy motivado para ayudar a mejorar el rendimiento escolar de los niños en las escuelas públicas de Nepal gracias a su experiencia en la enseñanza diferenciada y la evaluación en el aula.