Leonan Santana, Robinalva Ferreira

Evaluación, más que una nota

Criterios de evaluación de la educación física en la enseñanza media de Santa Rosa do Sul/SC

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Produktbeschreibung

El objetivo general de este estudio fue analizar el proceso utilizado por los profesores de Educación Física para evaluar a los alumnos de enseñanza media del sistema escolar estadual de Santa Rosa do Sul/SC. Para alcanzar este objetivo, se definieron los siguientes objetivos específicos: verificar el sistema de evaluación incluido en el PPP de la escuela; comprender la percepción de los alumnos sobre la evaluación en Educación Física; comprender cómo se definen los criterios de evaluación utilizados por el profesor. La investigación fue de campo, utilizando los siguientes instrumentos: cuestionario aplicado a los profesores, grupo focal realizado con los alumnos de la enseñanza media, análisis del Proyecto Político Pedagógico (PPP) de la institución investigada y trabajo con una clase de cada año de la enseñanza media. Se obtuvieron resultados significativos de los alumnos y profesores sobre la evaluación. En cuanto al conocimiento sobre la evaluación, todos tenían una comprensión superficial, pero el objetivo de la evaluación estaba claro para los alumnos. En cuanto a los profesores, identificamos la necesidad de seguir investigando sobre la evaluación en las clases de Educación Física.

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Produktdetails

• Verlag: Ediciones Nuestro Conocimiento
• Seitenzahl: 52
• Erscheinungstermin: 6. Oktober 2023
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 96g
• ISBN-13: 9786206530749
• ISBN-10: 6206530744
• Artikelnr.: 69112377

Autorenporträt

Leonan Peres Santana, laureato in Educazione fisica presso l'Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), Brasile.