Evaluar el papel de los gestores educativos en la retención del profesorado
El caso de las escuelas secundarias diurnas comunitarias del distrito de Phalombe en Malawi
Versandkostenfrei!
Versandfertig in 1-2 Wochen
43,99 €
inkl. MwSt.
PAYBACK Punkte
22 °P sammeln!
Los profesores cualificados son los recursos humanos más valorados y fundamentales para lograr una educación de calidad. Desgraciadamente, la profesión docente en todo el mundo, y en Malawi en particular, se ve acosada por un sinfín de problemas, entre ellos el desgaste y la rotación del profesorado, que está afectando negativamente a la prestación de una educación de calidad. Conscientes de que es en las escuelas donde los profesores deciden si se van o se quedan, incumbe a los gestores de la educación saber qué es lo que hace que estos profesores se vayan. Conocer las causas del ab...
Los profesores cualificados son los recursos humanos más valorados y fundamentales para lograr una educación de calidad. Desgraciadamente, la profesión docente en todo el mundo, y en Malawi en particular, se ve acosada por un sinfín de problemas, entre ellos el desgaste y la rotación del profesorado, que está afectando negativamente a la prestación de una educación de calidad. Conscientes de que es en las escuelas donde los profesores deciden si se van o se quedan, incumbe a los gestores de la educación saber qué es lo que hace que estos profesores se vayan. Conocer las causas del abandono y la rotación del profesorado es un paso fundamental para crear un entorno propicio que pueda promover la retención del profesorado. Por lo tanto, este estudio pretende analizar el papel de los gestores educativos en la promoción de la retención del profesorado.
Andere Kunden interessierten sich für
