Evaluation: eine Chance für Verbesserungen in der Wissensgesellschaft - Romo-Sabugal, Claudia;Ganem-Alarcón, Patricia
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Die Bewertung ist ein Prozess, der wichtige Informationen für die Entscheidungsfindung liefert, Informationen, die wertvoll sind, um den Fortschritt der Schüler in der gleichen Schule zu fördern, Informationen, die es Lehrern und Eltern erlauben, Strategien zu stärken, um den Schülern zu helfen, den Bildungsbehörden erlauben, den Lehrplan und die Bildungspolitik zu verbessern; Daher reflektiert dieser Text über die Bedeutung, die der Evaluation seit der Schultradition beigemessen wird, und wie sie heute verstanden werden sollte, mit dem Sinn und dem Wunsch, sich durch genaues, klares und…mehr

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Produktbeschreibung
Die Bewertung ist ein Prozess, der wichtige Informationen für die Entscheidungsfindung liefert, Informationen, die wertvoll sind, um den Fortschritt der Schüler in der gleichen Schule zu fördern, Informationen, die es Lehrern und Eltern erlauben, Strategien zu stärken, um den Schülern zu helfen, den Bildungsbehörden erlauben, den Lehrplan und die Bildungspolitik zu verbessern; Daher reflektiert dieser Text über die Bedeutung, die der Evaluation seit der Schultradition beigemessen wird, und wie sie heute verstanden werden sollte, mit dem Sinn und dem Wunsch, sich durch genaues, klares und rechtzeitiges Feedback zu verbessern, als Mittel, um Stärken und Bereiche der Möglichkeiten im Lernprozess jeder Person zu erkennen.
Autorenporträt
Claudia y Patricia son docentes e investigadoras comprometidas con la educación, ellas advierten que la Sociedad del Conocimiento requiere que los estudiantes descubran sus potencialidades a través de diversos ejercicios académicos; por lo que nos comparten sus reflexiones del apoyo que la evaluación puede dar para la mejora constante del aprendizaje de los estudiantes.