Cel' dannoj stat'i - proanalizirowat' teleprogrammu "Uzhasnye istorii" s tochki zreniq kul'turnoj pedagogiki. Predstawlennye zdes' razmyshleniq äpistemologicheski priwqzany k oblasti kul'turologii i obrazowaniq. Teoreticheskie diskussii stremqtsq ob#edinit' ponqtiq diskursa, ümora, istorii i ewropocentrizma w ramkah issledowanij telewideniq. Ispol'zuemaq metodologiq harakterizuetsq bibliograficheskim issledowaniem i analizom kadrow programmy na osnowe teoreticheskih ramok, opredelennyh w bibliograficheskom issledowanii. Glawnoj tematicheskoj os'ü, na osnowe kotoroj byl organizowan analiz, qwlqetsq problema ewrocentrizma. Osnownye wywody swidetel'stwuüt o nalichii w programme ewropocentristskoj koncepcii istoriografii, kotoraq proqwlqetsq w tom, kak predstawleno proshloe Ewropy i drugih kontinentow, religiq neewropejskih narodow i process kolonizacii territorij ewropejcami na protqzhenii XIX i XX wekow. Odnowremenno s tem, chto ümor programmy prizwan razwlekat', ona takzhe wystupaet w kachestwe kul'turnoj pedagogiki, rasprostranqüschej ewropocentristskuü koncepciü kul'tury.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno