Examen de la recuperación en una universidad pública de Maryland
Charles Moorer
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Examen de la recuperación en una universidad pública de Maryland

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Este estudio examina un colegio comunitario público de Maryland para determinar si el colegio tenía realmente un programa de educación de desarrollo o un programa de educación de recuperación. El estudio entrevistó a estudiantes, presidentes del Departamento de Inglés, y el Director de Avance Institucional para examinar la estructura de los programas, la retención, y el costo del programa si un estudiante tiene que inscribirse en tres niveles de Inglés, Matemáticas y Lectura. El estudio también examina el nivel y la frecuencia de la comunicación para determinar el nivel de comunica...