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O excesso de escolaridade tem permanecido um desafio muito sério para o Sistema Educativo Nigeriano, que está em grande parte orientado para a certificação académica. Foram feitos esforços para inverter a tendência através de esforços de reforma curricular por parte do Conselho de Investigação e Desenvolvimento Educacional Nigeriano, do Conselho Nacional de Educação Técnica e da Comissão Nacional de Universidades, entre outros. No entanto, estes esforços não conseguiram alcançar a intenção proposta. Esta brochura examina o problema do excesso de escolaridade e propõe a melhor forma de o…mehr

Produktbeschreibung
O excesso de escolaridade tem permanecido um desafio muito sério para o Sistema Educativo Nigeriano, que está em grande parte orientado para a certificação académica. Foram feitos esforços para inverter a tendência através de esforços de reforma curricular por parte do Conselho de Investigação e Desenvolvimento Educacional Nigeriano, do Conselho Nacional de Educação Técnica e da Comissão Nacional de Universidades, entre outros. No entanto, estes esforços não conseguiram alcançar a intenção proposta. Esta brochura examina o problema do excesso de escolaridade e propõe a melhor forma de o ultrapassar através da reforma educacional e outras políticas nacionais.
Autorenporträt
Mkpa Agu Mkpa é um Professor de Estudos Curriculares. Foi Comissário para a Educação, e Vice-Chanceler da Universidade Estadual de Abia, Uturu, Nigéria. As suas outras áreas de especialização são: Educação e Investigação de Professores. Dra. Angela Ekoh .C. Nweke é Palestrante em Gestão Educativa, Michael Okpara Universidade de Agricultura, Umudike, Nigéria.