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Depois de seis conjuntos anteriores de exercícios práticos apresentados em manuscritos anteriores, inspirei-me na minha experiência anterior como académico para produzir este manuscrito. Aqui, um conjunto sucessivo de 33 exercícios práticos de software, escritos de forma coesa, pertencentes ao domínio dos Softwares para Educação, Auto-aprendizagem e Ensino, foi apresentado, num estilo semelhante ao dos manuscritos anteriores. Este conjunto de exercícios aplica-se melhor aos níveis de iniciação dos cursos universitários. É claro que a sua aplicabilidade a cursos de nível avançado pode ser…mehr

Produktbeschreibung
Depois de seis conjuntos anteriores de exercícios práticos apresentados em manuscritos anteriores, inspirei-me na minha experiência anterior como académico para produzir este manuscrito. Aqui, um conjunto sucessivo de 33 exercícios práticos de software, escritos de forma coesa, pertencentes ao domínio dos Softwares para Educação, Auto-aprendizagem e Ensino, foi apresentado, num estilo semelhante ao dos manuscritos anteriores. Este conjunto de exercícios aplica-se melhor aos níveis de iniciação dos cursos universitários. É claro que a sua aplicabilidade a cursos de nível avançado pode ser apreciada por muitos académicos à sua discrição. É de notar que é muito possível que os académicos adaptem estes exercícios às suas necessidades. Recomenda-se que os estudantes elaborem fichas de síntese adequadas e funcionais para cada exercício, bem como um relatório correto e as referências necessárias. Para cada exercício, é necessária uma parte de análise para desenvolver o pensamento e as capacidades críticas/profissionais. A maioria dos exercícios é concebida para computadores/computadores portáteis e para os telemóveis/tablets atualmente em voga. Os estudantes devem comunicar corretamente com o seu formador, que, por sua vez, deve fazer um acompanhamento judicioso.
Autorenporträt
Mohammad Kaleem Galamali est titulaire d'un doctorat de l'Université de technologie de Maurice (UTM) depuis avril 2022. Il travaille comme maître de conférences en TIC à l'Université des Mascareignes (UDM), République de Maurice, et est chercheur universitaire sur les perspectives théoriques de l'informatique omniprésente, l'apprentissage en ligne, les perspectives éthiques/visionnaires des TIC, les systèmes d'exploitation et la mise en réseau.