Exercices pratiques pour les logiciels d'aide à l'éducation - Galamali, Mohammad Kaleem
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Après six séries d'exercices pratiques présentés dans des manuscrits précédents, je me suis inspiré de mon expérience d'universitaire pour produire ce manuscrit. Il s'agit d'une série de 33 exercices pratiques sur les logiciels, rédigés de manière cohérente, dans le domaine des logiciels pour l'éducation, l'auto-apprentissage et l'enseignement, dans un style similaire à celui des manuscrits précédents. Cette série d'exercices s'applique mieux aux niveaux débutants des cours universitaires. Bien entendu, son applicabilité à des cours de niveau avancé peut être appréciée par de nombreux…mehr

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Produktbeschreibung
Après six séries d'exercices pratiques présentés dans des manuscrits précédents, je me suis inspiré de mon expérience d'universitaire pour produire ce manuscrit. Il s'agit d'une série de 33 exercices pratiques sur les logiciels, rédigés de manière cohérente, dans le domaine des logiciels pour l'éducation, l'auto-apprentissage et l'enseignement, dans un style similaire à celui des manuscrits précédents. Cette série d'exercices s'applique mieux aux niveaux débutants des cours universitaires. Bien entendu, son applicabilité à des cours de niveau avancé peut être appréciée par de nombreux académiciens, à leur discrétion. Il est rappelé ici que les académiciens peuvent tout à fait adapter ces exercices à leurs besoins. Il est recommandé aux étudiants de concevoir de bonnes fiches de synthèse pour chaque exercice, ainsi que de rédiger un rapport approprié et d'indiquer les références nécessaires. Pour chaque exercice, une part d'analyse est nécessaire pour développer la réflexion et les capacités critiques/professionnelles. La plupart des exercices sont conçus pour les ordinateurs/ordinateurs portables ainsi que pour les smartphones/tablettes actuellement en vogue. Les étudiants doivent communiquer correctement avec leur coach, à qui il est recommandé d'effectuer un suivi judicieux.
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Autorenporträt
Mohammad Kaleem Galamali est titulaire d'un doctorat de l'Université de technologie de Maurice (UTM) depuis avril 2022. Il travaille comme maître de conférences en TIC à l'Université des Mascareignes (UDM), République de Maurice, et est chercheur universitaire sur les perspectives théoriques de l'informatique omniprésente, l'apprentissage en ligne, les perspectives éthiques/visionnaires des TIC, les systèmes d'exploitation et la mise en réseau.