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El problema de la inactividad infantil tiene muchas repercusiones en la salud y el bienestar generales de la juventud canadiense, así como consecuencias negativas para el sistema sanitario financiado con fondos públicos. En este libro he esbozado algunos de los pasos que ha dado el gobierno de Alberta para abordar el asunto en sus propias escuelas, y he destacado las deficiencias de la legislación vigente. Además, he ofrecido ideas sobre la importancia de este estudio al tiempo que he proporcionado cierto contexto para el uso de exergames de danza y ritmo dentro de un entorno escolar. Por último, he redactado una declaración de objetivos que transmitirá la intención del estudio propuesto y definirá claramente los límites entre las preguntas de la investigación y el fenómeno central.
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