En este siglo XXI, se sabe que los avances tecnológicos han venido influyendo notablemente en el estilo de vida de los adolescentes. De hecho, los investigadores han identificado una situación en un colegio privado de Bogotá, Colombia, donde los estudiantes de undécimo grado utilizan sus teléfonos celulares interactuando con redes sociales y aplicaciones a lo largo de sus clases. En consecuencia, en lugar de evitar el uso de estos dispositivos y apps, los investigadores decidieron aprovechar estos recursos tecnológicos y utilizarlos como apoyo a la clase de inglés para promover diferentes experiencias de aprendizaje. La implementación pedagógica se dividió en seis actividades que involucraron las cuatro habilidades lingüísticas -hablar, escribir, escuchar y leer- utilizando WhatsApp como herramienta de aprendizaje con el fin de proporcionar a los participantes una experiencia de aprendizaje en la que pudieran compartir e interactuar con sus compañeros de clase.
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