Experiencias e investigaciones de las acciones tutoriales en la UNCPBA - Arrien, María Emilia;Suarez, Mercedes
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Las cuestiones de ingreso, permanencia y egreso continúan estando en la agenda de educación superior, es por ello que en la Facultad de Ingeniería de Olavarría se creó un Programa Institucional de Tutorías, cuyo fin es acompañar y guiar a los estudiantes ingresantes durante sus primeros pasos en la Institución. El programa esta compuesto por docentes, psicólogos, psicopedagógos, alumnos y no docentes. Aunque la modalidad de tutorías es con tutores pares, todo el equipo trabaja en conjunto con el mismo objetivo. La presente publicación es una recopilación de trabajos, tanto de investigación…mehr

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Produktbeschreibung
Las cuestiones de ingreso, permanencia y egreso continúan estando en la agenda de educación superior, es por ello que en la Facultad de Ingeniería de Olavarría se creó un Programa Institucional de Tutorías, cuyo fin es acompañar y guiar a los estudiantes ingresantes durante sus primeros pasos en la Institución. El programa esta compuesto por docentes, psicólogos, psicopedagógos, alumnos y no docentes. Aunque la modalidad de tutorías es con tutores pares, todo el equipo trabaja en conjunto con el mismo objetivo. La presente publicación es una recopilación de trabajos, tanto de investigación como de experiencias, desde inicios del programa hasta la actualidad.
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Autorenporträt
Estudante de Engenharia Eletromecânica na Faculdade de Engenharia da UNCPBA desde 2016. Participo do Programa Institucional de Tutoria da Universidade desde 2016, primeiramente como tutor e atualmente como tutor e em projetos de pesquisa. Fora do ambiente universitário, colaboro numa empresa familiar de engenharia.