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Embora o acesso à universidade tenha sido alargado sob a forma de programas da Fundação para atender aos estudantes desfavorecidos, isto não se traduz necessariamente na conclusão bem sucedida dos seus diplomas. Para além da sua sub-preparação académica, existem factores socioeconómicos contínuos que dificultam o progresso académico destes estudantes. Este livro fornece uma visão sobre alguns destes factores; como podem ter impacto no desempenho académico durante o seu ano de Fundação e ao longo dos seus estudos terciários. Esta informação é útil para qualquer programa universitário que ofereça programas da Fundação ou que vise estudantes desfavorecidos, uma vez que recomenda formas de identificar os factores "em risco" para ajudar a monitorizar o desempenho dos estudantes. O livro defende ainda formas de promover os factores de protecção, a fim de melhorar as suas taxas de sucesso.