Eddie Rocks

Exploração de Viagens Transformativas através de um Programa de Ensino Superior

Numa Escola Superior de Educação

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Desde os anos 60, tem havido um compromisso político sustentado no sentido de alargar a participação a grupos sociais anteriormente sub-representados no ensino superior e superior (Thompson, 2000; Burke, 2012). Tem-se argumentado que o alargamento da participação tem encorajado os estudantes a regressar mal preparados para os desafios intelectuais do ensino pós-compulsivo (Leatherwood, 2005; Burton e Golding Lloyd et al, 2011). Algumas investigações concluíram que o ensino pós-compulsório tem sido mudo para responder às necessidades dos estudantes mal preparados (Haggis, 2006; Coffield, 2010). Esta investigação interroga estas análises no contexto do Ensino Superior no Ensino Superior (ELE em FE). A investigação investiga se o ELE em FE pode ser um catalisador para um crescimento social, emocional e intelectual significativo dos estudantes - se os estudantes podem ser transformados pela experiência da educação (Mezirow, 1978a, 1991; Cranton, 2006).

Produktdetails

• Verlag: Edicoes Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 204
• Erscheinungstermin: 23. Juli 2021
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 13mm
• Gewicht: 322g
• ISBN-13: 9786203959697
• ISBN-10: 6203959693
• Artikelnr.: 62311767

Autorenporträt

Mi interés en esta investigación surgió a raíz de los muchos años que pasé impartiendo cursos de educación superior en un centro de formación continua. Mi interés en la investigación es el tipo de estudiantes atraídos por la ES en los CEF; por qué y cómo aprenden, y por qué con demasiada frecuencia no aprenden.