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Tesis en opción al grado científico de Master en Educación Superior que demuestra la necesidad de vincular los estudios sobre las implicaciones del desarrollo de la ciencia y la tecnología con la sociedad desde la asignatura "Problemas Sociales de la Ciencia y la Tecnología" que forma parte de la currícula del plan de estudio de Ingeniería Agronómica. La tesis se fundamenta en un sistema de acciones extensionistas desde la asignatura señalada, las cuales proyectan al estudiante a interactuar con las empresas,instituciones y los organismos y con la sociedad divulgando la necesidad sobre la toma…mehr

Produktbeschreibung
Tesis en opción al grado científico de Master en Educación Superior que demuestra la necesidad de vincular los estudios sobre las implicaciones del desarrollo de la ciencia y la tecnología con la sociedad desde la asignatura "Problemas Sociales de la Ciencia y la Tecnología" que forma parte de la currícula del plan de estudio de Ingeniería Agronómica. La tesis se fundamenta en un sistema de acciones extensionistas desde la asignatura señalada, las cuales proyectan al estudiante a interactuar con las empresas,instituciones y los organismos y con la sociedad divulgando la necesidad sobre la toma de conciencia del cuidado y conservación del medio ambiente, la incidencia de su profesión como un sujeto educador ante el fenómeno que significa el Cambio Climático por la acción del hombre. La tesis demuestra el papel protagónico que ejerce el estudiante de esta carrera universitaria en su propia formación, sobre todo valores éticos, morales de responsabilidad, honestidad y una actitud conservacionista en el mundo actual.
Autorenporträt
Licenciado en Educación en el ISP Félix Varela en 1987. Master en Educación Superior. Subdirector de Investigación y Posgrado en la Sede Universitaria de Quemado de Güines desde el 2007. Profesor Asistente perteneciente a la Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Miembro del grupo Unión de Historiadores de Cuba en el municipio.