Fachdidaktik Französisch-Didaktik
Französisch-Didaktik (2., überarbeitete Auflage) - Praxishandbuch - Buch
Herausgegeben: Krechel, Hans-Ludwig; Schulze Wettendorf, Nicola
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Eine zuverlässige Orientierung für angehende oder bereits praktizierende LehrkräfteIn dieser 2. Auflage wurden die Kapitel und Literaturangaben aktualisiert bzw. ergänzt und auf den neuesten Stand gebracht:Die Fachdidaktik berücksichtigt ausführlich neue Entwicklungen wie die Digitalisierung im Französischunterricht und den inklusiven Französischunterricht.Unterrichtsbeispiele und Tipps veranschaulichen in den einzelnen Kapiteln die konkrete Umsetzung der theoretischen Grundlagen.Bedeutung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für den FremdsprachenunterrichtDer Gemeinsame Euro...
Eine zuverlässige Orientierung für angehende oder bereits praktizierende Lehrkräfte
In dieser 2. Auflage wurden die Kapitel und Literaturangaben aktualisiert bzw. ergänzt und auf den neuesten Stand gebracht:
Die Fachdidaktik berücksichtigt ausführlich neue Entwicklungen wie die Digitalisierung im Französischunterricht und den inklusiven Französischunterricht.Unterrichtsbeispiele und Tipps veranschaulichen in den einzelnen Kapiteln die konkrete Umsetzung der theoretischen Grundlagen.
Bedeutung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für den Fremdsprachenunterricht
Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen setzt die Leitplanken für Bildungsstandards und kompetenzorientierte Lehrpläne im fremdsprachlichen Bereich. Europaweit wird er für die Standardisierung von Sprachkursen, Lehrmaterialien und Prüfungen wie die DELF-Prüfungen herangezogen. In unserer Französisch-Didaktik wird der GER/CEF vor dem Hintergrund der neueren fachdidaktischen und sprachenpolitischen Entscheidungen und Entwicklungen differenziert dargestellt und eingehend erklärt.
In dieser 2. Auflage wurden die Kapitel und Literaturangaben aktualisiert bzw. ergänzt und auf den neuesten Stand gebracht:
Die Fachdidaktik berücksichtigt ausführlich neue Entwicklungen wie die Digitalisierung im Französischunterricht und den inklusiven Französischunterricht.Unterrichtsbeispiele und Tipps veranschaulichen in den einzelnen Kapiteln die konkrete Umsetzung der theoretischen Grundlagen.
Bedeutung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für den Fremdsprachenunterricht
Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen setzt die Leitplanken für Bildungsstandards und kompetenzorientierte Lehrpläne im fremdsprachlichen Bereich. Europaweit wird er für die Standardisierung von Sprachkursen, Lehrmaterialien und Prüfungen wie die DELF-Prüfungen herangezogen. In unserer Französisch-Didaktik wird der GER/CEF vor dem Hintergrund der neueren fachdidaktischen und sprachenpolitischen Entscheidungen und Entwicklungen differenziert dargestellt und eingehend erklärt.
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