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Das Buch bietet eine umfassende Zusammenstellung aller Wissensgebiete, welche für die Ausbildung zum Mathematiklehrer für die Sekundarstufe I relevant sind, und die erfahrungsgemäß in Lehramtsprüfungen nachgefragt werden. Vor konstruktivistischem Hintergrund wurden die Inhalte in eine übersichtliche Struktur gegossen, die sich vorwiegend an den Erfordernissen der Unterrichtspraxis orientiert. Aus den langjährigen Erfahrungen des Autors als Ausbilder und Prüfer und seiner eigenen Tätigkeit als Lehrer ergibt sich eine ausgewogene Balance zwischen Praxisrelevanz und Wissenschaftsbezug, die dieses Buch auch für Lehrer mit abgeschlossener Berufsausbildung interessant macht.