Andere Kunden interessierten sich auch für
![Partilha de Custos e Equidade no Ensino Superior]( "Partilha de Custos e Equidade no Ensino Superior")
Partilha de Custos e Equidade no Ensino Superior55,99 €![Roteiro para a inclusão de pessoas com síndrome de Klinefelter no Paquistão]( "Roteiro para a inclusão de pessoas com síndrome de Klinefelter no Paquistão")
Roteiro para a inclusão de pessoas com síndrome de Klinefelter no Paquistão31,99 €![ATITUDE DOS ESTUDANTES DO ENSINO SECUNDÁRIO SUPERIOR EM RELAÇÃO ÀS COMPETÊNCIAS PARA A VIDA]( "ATITUDE DOS ESTUDANTES DO ENSINO SECUNDÁRIO SUPERIOR EM RELAÇÃO ÀS COMPETÊNCIAS PARA A VIDA")
ATITUDE DOS ESTUDANTES DO ENSINO SECUNDÁRIO SUPERIOR EM RELAÇÃO ÀS COMPETÊNCIAS PARA A VIDA43,99 €![Atitude das Pessoas com Deficiência face à Educação Inclusiva]( "Atitude das Pessoas com Deficiência face à Educação Inclusiva")
Atitude das Pessoas com Deficiência face à Educação Inclusiva28,99 €![Demonstrações em laboratórios de ciências em instituições de ensino superior Instituições]( "Demonstrações em laboratórios de ciências em instituições de ensino superior Instituições")
Demonstrações em laboratórios de ciências em instituições de ensino superior Instituições31,99 €![FORMAS MODERNAS DE APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR]( "FORMAS MODERNAS DE APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR")
FORMAS MODERNAS DE APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR25,99 €![Implementação do Ensino Inclusivo em Instituições de Ensino Superior]( "Implementação do Ensino Inclusivo em Instituições de Ensino Superior")
Implementação do Ensino Inclusivo em Instituições de Ensino Superior38,99 €
No contexto da mudança de paradigma do conceito e das medidas de desenvolvimento, do desenvolvimento económico para o desenvolvimento humano, o processo de desenvolvimento de Kerala adquiriu grande importância na promoção do desenvolvimento humano. No entanto, a eficácia das universidades estatais em matéria de igualdade de oportunidades educativas para as pessoas com deficiência/diferentes deficiências nos estabelecimentos de ensino superior continua a ser um enigma. Quando se trata de integrar as pessoas com deficiências nas instituições de ensino superior, as principais barreiras são as institucionais ou sistémicas, tais como a falta de materiais de apoio/serviços de apoio básicos e adequados, a falta de dispositivos de assistência, a falta de infra-estruturas adaptadas às pessoas com deficiências e/ou a falta de serviços periféricos. Este livro DISABLED FRIENDLINESS HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS IN KERALA (A case Study of the University of Kerala) analisa as instalações disponibilizadas pela universidade-mãe do estado de Kerala na Índia, a UNIVERSIDADE DE KERALA, localizada na capital do estado, para acomodar e satisfazer as necessidades especiais dos estudantes com capacidades diferentes nos seus departamentos de ensino e nos diferentes campus das suas faculdades afiliadas.