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Ce livre est le fruit du travail de recherche de l'auteur dans le cadre de sa formation doctorale. Ce travail de recherche a porté sur les facteurs associés à la survenue/complications de l'hypertension artérielle (HTA) chez les jeunes adultes au Togo. Cette recherche s'inscrit dans le champ de la psychologie de la santé et propose un modèle biopsychosocial intégrant des aspects propres au contexte social et culturel togolais. L'auteur précise que son intérêt pour cet objet s'articule autant avec sa pratique clinique qu'avec les constats épidémiologiques d'une forte augmentation alarmante des…mehr

Produktbeschreibung
Ce livre est le fruit du travail de recherche de l'auteur dans le cadre de sa formation doctorale. Ce travail de recherche a porté sur les facteurs associés à la survenue/complications de l'hypertension artérielle (HTA) chez les jeunes adultes au Togo. Cette recherche s'inscrit dans le champ de la psychologie de la santé et propose un modèle biopsychosocial intégrant des aspects propres au contexte social et culturel togolais. L'auteur précise que son intérêt pour cet objet s'articule autant avec sa pratique clinique qu'avec les constats épidémiologiques d'une forte augmentation alarmante des problèmes d'hypertension artérielle en Afrique sub-saharienne. En effet le sujet qu'il aborde est directement né des expériences cliniques qui ont motivé son approfondissement : l'abondance des patients hypertendus relativement jeunes, des patients sous informés, en souffrance, qui se plaignent ne pas recevoir de réponse à la question de l'origine de l'HTA et des pronostics, qui ont peur de traitements vécus comme lourds et difficiles à respecter, qui attendent le dernier moment pour consulter ; des patients qui ne considèrent pas toujours l'hypertension comme une maladie chronique.
Autorenporträt
L'auteur de ce livre Docteur Yaovi SEDO, est diplômé de l'Université de Lomé (Togo) et de l'Université de Picardie Jules Verne (France). Docteur en psychologie clinique et de la santé, l'auteur est également nanti d'une licence professionnelle en psychologie du travail et des organisations et d'un certificat en pédagogie universitaire.