Facteurs influençant le plafond de verre pour les employées féminines - Ahmed Rana, Sharif Uddin
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Les femmes employées dans les universités sont confrontées à une barrière invisible et à des disparités dans leur progression de carrière. Elles subissent des disparités en termes de comportement, de reconnaissance, de promotion, de salaire et d'opportunités. Cette barrière invisible et non reconnue qui entrave la progression professionnelle, en particulier pour les femmes employées dans les universités, est appelée "plafond de verre" dans la présente étude. L'objectif principal de l'étude était d'explorer les facteurs influençant le parcours professionnel des employées malaisiennes dans les…mehr

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Produktbeschreibung
Les femmes employées dans les universités sont confrontées à une barrière invisible et à des disparités dans leur progression de carrière. Elles subissent des disparités en termes de comportement, de reconnaissance, de promotion, de salaire et d'opportunités. Cette barrière invisible et non reconnue qui entrave la progression professionnelle, en particulier pour les femmes employées dans les universités, est appelée "plafond de verre" dans la présente étude. L'objectif principal de l'étude était d'explorer les facteurs influençant le parcours professionnel des employées malaisiennes dans les universités et de déterminer si leurs caractéristiques et leurs perspectives de carrière sont influencées par la perception d'un plafond de verre. Il s'agit d'une étude phénoménologique qualitative qui vise principalement à déterminer la perception du plafond de verre par les femmes employées tout au long de leur carrière dans les universités malaisiennes et leur façon de briser et de surmonter cette barrière invisible dans l'avancement de leur carrière. L'objectif de l'étude était également d'explorer la perception des femmes concernant le plafond de verre, puis l'étendue du plafond de verre dans les universités malaisiennes et la question de savoir s'il est toujours présent ou non dans le système.
Autorenporträt
Le Dr Sharif Uddin Ahmed Rana est titulaire d'un doctorat de la Paris Graduate School. Actuellement, il est professeur à l¿Université IUEE et à ICARUS AI E-Learning. Il dirige également le Way Group ¿ Global Talent Business Incubation and Research Centre. L'auteur a 14 ans d'expérience dans l'éducation, la recherche et le conseil.