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Un enseignement et un apprentissage efficaces ne peuvent être réalisés dans les écoles secondaires que s'il existe une coordination efficace, une organisation, un personnel adéquat, des installations scolaires efficaces, un financement, une relation saine entre les écoles et la communauté, une discipline, entre autres, d'où la nécessité d'une gestion scolaire efficace et efficiente. Ce livre a passé en revue les facteurs perçus comme responsables de l'inefficacité des écoles secondaires publiques de l'État d'Enugu par les directeurs d'école, avec des solutions possibles pour atteindre les buts et objectifs de l'éducation, à savoir la formation holistique de l'esprit afin de devenir un membre fonctionnel de la société.