De afgelopen jaren is het schooldirecteurschap onder grote druk komen te staan vanwege de toenemende vraag van schooldirecteuren om de academische prestaties van hun leerlingen te verhogen. De rol van de schooldirecteuren is zeer kritisch geworden, dus in haar boek Factoren die bijdragen aan het succes van de schooldirecteuren, synthetiseert Dinah Larbi onderzoek om verschillende soorten gedrag te identificeren die de schooldirecteuren succesvol maken. Aan de hand van een kwalitatief onderzoeksontwerp werden gegevens verzameld door middel van een individueel interview met verschillende schooldirecteuren. Conclusies van de resulterende opkomende thema's suggereren dat succesvolle schooldirecteuren visionaire instructieleiders zijn die het leren van leerlingen bevorderen en de leerkrachten ondersteunen door middel van samenwerking. Dit boek is een grote aanwinst voor secondaire schooldirecteuren omdat het duidelijk de noodzakelijke kwaliteiten schetst die hen succesvol maken. Een evenwichtige visie wordt ook gepresenteerd door te kijken naar zaken die van invloed zijn op de effectiviteit van de schooldirecteuren. Zo worden de schooldirecteuren effectieve strategieën gepresenteerd die de betrokkenheid van belanghebbenden, zoals de lerarenvakbonden en andere achterbannen, ondersteunen.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.