Andere Kunden interessierten sich auch für
![EFEITOS DA MOTIVAÇÃO DOS PROFESSORES NO SEU DESEMPENHO PROFISSIONAL]( "EFEITOS DA MOTIVAÇÃO DOS PROFESSORES NO SEU DESEMPENHO PROFISSIONAL")
EFEITOS DA MOTIVAÇÃO DOS PROFESSORES NO SEU DESEMPENHO PROFISSIONAL39,99 €![Desafios que afectam o desempenho dos reservistas da polícia no Quénia]( "Desafios que afectam o desempenho dos reservistas da polícia no Quénia")
Desafios que afectam o desempenho dos reservistas da polícia no Quénia39,99 €![Melhorando as habilidades de fala dos alunos por meio de diferentes métodos]( "Melhorando as habilidades de fala dos alunos por meio de diferentes métodos")
Melhorando as habilidades de fala dos alunos por meio de diferentes métodos29,99 €![Qualidade dos cuidados ginecológicos em um hospital estatal]( "Qualidade dos cuidados ginecológicos em um hospital estatal")
Qualidade dos cuidados ginecológicos em um hospital estatal46,99 €![Os Direitos dos Civis em Conflitos Armados face ao Direito à Auto-Defesa do Estado no Conflito Israel-Palestina]( "Os Direitos dos Civis em Conflitos Armados face ao Direito à Auto-Defesa do Estado no Conflito Israel-Palestina")
Os Direitos dos Civis em Conflitos Armados face ao Direito à Auto-Defesa do Estado no Conflito Israel-Palestina29,99 €![PERCEPÇÃO DO EFEITO DOS SERVIÇOS DE ORIENTAÇÃO E ACONSELHAMENTO SOBRE OS RESULTADOS ACADÉMICOS DOS ESTUDANTES DO ENSINO SECUNDÁRIO EM QUÍMICA]( "PERCEPÇÃO DO EFEITO DOS SERVIÇOS DE ORIENTAÇÃO E ACONSELHAMENTO SOBRE OS RESULTADOS ACADÉMICOS DOS ESTUDANTES DO ENSINO SECUNDÁRIO EM QUÍMICA")
PERCEPÇÃO DO EFEITO DOS SERVIÇOS DE ORIENTAÇÃO E ACONSELHAMENTO SOBRE OS RESULTADOS ACADÉMICOS DOS ESTUDANTES DO ENSINO SECUNDÁRIO EM QUÍMICA29,99 €![FORMULAÇÕES HERBAIS]( "FORMULAÇÕES HERBAIS")
FORMULAÇÕES HERBAIS49,90 €
Este estudo procurou determinar os factores a nível dos professores que afectam a qualidade do ensino no Distrito II de Las Nieves, Divisão de Agusan del Norte. Os perfis dos inquiridos e os factores que afectam a qualidade do ensino no que se refere à orientação dos alunos, à estruturação das aulas, ao questionamento, à modelação do ensino, à aplicação das aprendizagens, à sala de aula como ambiente de aprendizagem, à gestão do tempo e à avaliação foram recolhidos através de um questionário elaborado pelo investigador. Além disso, foi testada a diferença significativa entre as respostas dos diretores das escolas e as dos professores. Foi também verificada a associação significativa entre os perfis dos inquiridos e os factores que afectam a qualidade do ensino.