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La presente investigación tiene como objetivo analizar la relación existente entre los factores motivacionales y la calidad del aprendizaje en los estudiantes de los cuartos y quintos años de las carreras del Departamento de Ciencias Económicas y Administrativas de la Facultad Regional Multidisciplinaria de Chontales de la UNAN MANAGUA (UNAN - FAREM Chontales), realizada en el período del II Semestre del año 2017. El estudio se enmarcó en el enfoque mixto, el tipo y diseño de la investigación fue de carácter correlacional ya que examina la relación que existe entre los factores motivacionales y la calidad del aprendizaje de los estudiantes en estudio apoyado en una investigación documental y de campo.