Factores que afectan a la normalización de la lengua wolaita - Mathewos, Markos
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Según Milroy (1999: 27) la estandarización dificulta "el cambio lingüístico, pero no lo impide totalmente". En otras palabras, la estandarización reduce el cambio y la variación lingüística al proponer una forma estándar y crea uniformidad en el uso de la lengua. Varios estudiosos han debatido el significado y el proceso de la estandarización. La estandarización se refiere al proceso por el cual una lengua se codifica o una variedad de una lengua se acepta ampliamente en toda la comunidad de habla de esa lengua como norma supra dialectal (Ferguson, 1968: 31; Wardhough, 1992: 30). Para revelar…mehr

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Produktbeschreibung
Según Milroy (1999: 27) la estandarización dificulta "el cambio lingüístico, pero no lo impide totalmente". En otras palabras, la estandarización reduce el cambio y la variación lingüística al proponer una forma estándar y crea uniformidad en el uso de la lengua. Varios estudiosos han debatido el significado y el proceso de la estandarización. La estandarización se refiere al proceso por el cual una lengua se codifica o una variedad de una lengua se acepta ampliamente en toda la comunidad de habla de esa lengua como norma supra dialectal (Ferguson, 1968: 31; Wardhough, 1992: 30). Para revelar esto, la estandarización se trata como un proceso que ayuda a crear una variedad estándar de una lengua. En línea con esto, Milroy (1999:173) ha señalado que "la estandarización se trata mejor como un proceso", debido al hecho de que "todas las lenguas (excepto las lenguas muertas) varían y están en un constante estado de cambio". Ferguson (1961) define un estándar como una norma única, ampliamente aceptada, que se utiliza sólo con pequeñas modificaciones o variaciones para todos los fines del uso de la lengua. Distingue explícitamente entre esta noción general de "estándar" y el grado de alfabetización ("escritura") nativa en una comunidad de habla.
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Autorenporträt
Markos Mathewos nació en enero de 1982 en HumboTebela, zona de Wolaita, en la región etíope de SNNPR. Cursó sus estudios primarios en Tebela y los secundarios en la Escuela Secundaria Integral de Soddo. Se licenció y obtuvo un máster en inglés en la Universidad de Haramaya. Actualmente es profesor en la universidad de Wolaita Sodo, Etiopía.