Factores que afectan a la normalización de la lengua wolaita - Mathewos, Markos
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Según Milroy (1999: 27) la estandarización dificulta "el cambio lingüístico, pero no lo impide totalmente". En otras palabras, la estandarización reduce el cambio y la variación lingüística al proponer una forma estándar y crea uniformidad en el uso de la lengua. Varios estudiosos han debatido el significado y el proceso de la estandarización. La estandarización se refiere al proceso por el cual una lengua se codifica o una variedad de una lengua se acepta ampliamente en toda la comunidad de habla de esa lengua como norma supra dialectal (Ferguson, 1968: 31; Wardhough, 1992: 30). Para revelar…mehr

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Produktbeschreibung
Según Milroy (1999: 27) la estandarización dificulta "el cambio lingüístico, pero no lo impide totalmente". En otras palabras, la estandarización reduce el cambio y la variación lingüística al proponer una forma estándar y crea uniformidad en el uso de la lengua. Varios estudiosos han debatido el significado y el proceso de la estandarización. La estandarización se refiere al proceso por el cual una lengua se codifica o una variedad de una lengua se acepta ampliamente en toda la comunidad de habla de esa lengua como norma supra dialectal (Ferguson, 1968: 31; Wardhough, 1992: 30). Para revelar esto, la estandarización se trata como un proceso que ayuda a crear una variedad estándar de una lengua. En línea con esto, Milroy (1999:173) ha señalado que "la estandarización se trata mejor como un proceso", debido al hecho de que "todas las lenguas (excepto las lenguas muertas) varían y están en un constante estado de cambio". Ferguson (1961) define un estándar como una norma única, ampliamente aceptada, que se utiliza sólo con pequeñas modificaciones o variaciones para todos los fines del uso de la lengua. Distingue explícitamente entre esta noción general de "estándar" y el grado de alfabetización ("escritura") nativa en una comunidad de habla.
Autorenporträt
Markos Mathewos nació en enero de 1982 en HumboTebela, zona de Wolaita, en la región etíope de SNNPR. Cursó sus estudios primarios en Tebela y los secundarios en la Escuela Secundaria Integral de Soddo. Se licenció y obtuvo un máster en inglés en la Universidad de Haramaya. Actualmente es profesor en la universidad de Wolaita Sodo, Etiopía.