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O principal objectivo deste estudo era descobrir os factores que influenciam as aspirações profissionais das raparigas nas escolas secundárias. Este estudo centrou-se na premissa de que as raparigas não estão seguras das suas carreiras, um fenómeno, que lhes permite escolher carreiras erradas. Este estudo foi realizado em duas escolas secundárias de raparigas de Nairobi e a lógica de selecção baseou-se nas escolas mais antigas e maiores. Quatro raparigas formaram uma amostra de estudo com base no pressuposto de que eram maduras e tinham seleccionado as suas matérias examináveis. Os dados foram recolhidos principalmente através de um questionário concebido com 87 estudantes participantes no estudo. Os instrumentos de investigação foram testados quanto à fiabilidade e validade numa escola secundária dentro de Nairobi. Os dados foram analisados utilizando estatísticas descritivas. Os resultados revelam isso: As raparigas enfrentam problemas sociais e económicos, as raparigas aspiravam a ser profissionais na vida, havia uma forte relação entre as aspirações profissionais e o desempenho académico das raparigas nas escolas secundárias, a principal estratégia de melhorar o desempenho das raparigas era através da erradicação de culturas repugnantes, pais e professores deveriam encorajar/motivar as raparigas a darem-se bem na escola.
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