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A educação está a enfrentar numerosos e complexos problemas neste mundo em constante evolução. Este livro procurou o feedback dos directores e professores para descobrir os factores mais importantes que podem promover e melhorar a aprendizagem nesta nova era. O estudo realizado foi um método misto, inquérito online envolvendo 8 directores e 29 professores de escolas secundárias públicas nas Maurícias. O inquérito foi concebido para recolher dados quantitativos e qualitativos a partir das perspectivas, pontos de vista e experiências dos directores e dos professores. O livro descreve como a eficácia dos professores, a liderança dos professores, a aprendizagem personalizada, a motivação, a liderança instrucional e transformacional podem ajudar a promover e melhorar a aprendizagem. Estes factores, juntamente com a revisão da literatura implementada no sistema educativo mauriciano, podem trazer grandes resultados. O livro também vem com sugestões para pesquisas futuras.