Andere Kunden interessierten sich auch für
![Kombinatorik und das Erstellen von Baumdiagrammen. Mathematik Klasse 2]( "Kombinatorik und das Erstellen von Baumdiagrammen. Mathematik Klasse 2")
Kombinatorik und das Erstellen von Baumdiagrammen. Mathematik Klasse 215,95 €![Wir werden Zahlenmauer-Meister. Eine aktiv-entdeckende Unterrichtseinheit zur Festigung der Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 100 (Grundschule, Mathematik Klasse 2)]( "Wir werden Zahlenmauer-Meister. Eine aktiv-entdeckende Unterrichtseinheit zur Festigung der Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 100 (Grundschule, Mathematik Klasse 2)")
Wir werden Zahlenmauer-Meister. Eine aktiv-entdeckende Unterrichtseinheit zur Festigung der Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 100 (Grundschule, Mathematik Klasse 2)16,95 €![Décrire un objet ¿ Anwendung wichtiger Redemittel zur Umschreibung von Gegenständen (Französisch, Gymnasium, Klasse 9)]( "Décrire un objet ¿ Anwendung wichtiger Redemittel zur Umschreibung von Gegenständen (Französisch, Gymnasium, Klasse 9)")
Décrire un objet ¿ Anwendung wichtiger Redemittel zur Umschreibung von Gegenständen (Französisch, Gymnasium, Klasse 9)16,95 €![Karikaturanalyse zur Bildung eines Sachurteils am Beispiel]( "Karikaturanalyse zur Bildung eines Sachurteils am Beispiel")
Karikaturanalyse zur Bildung eines Sachurteils am Beispiel "Adolf in the looking-glass" (Geschichte, 9. bis 10. Klasse)15,95 €![Die Germanen als primitive Barbaren? Multiperspektivische Erarbeitung der Lebensweise der Germanen mithilfe der Placemat-Methode (Unterrichtsentwurf für das Fach Geschichte, 5. bis 7. Klasse)]( "Die Germanen als primitive Barbaren? Multiperspektivische Erarbeitung der Lebensweise der Germanen mithilfe der Placemat-Methode (Unterrichtsentwurf für das Fach Geschichte, 5. bis 7. Klasse)")
Die Germanen als primitive Barbaren? Multiperspektivische Erarbeitung der Lebensweise der Germanen mithilfe der Placemat-Methode (Unterrichtsentwurf für das Fach Geschichte, 5. bis 7. Klasse)17,95 €![Stofftrennung mit Hilfe der Papierchromatographie]( "Stofftrennung mit Hilfe der Papierchromatographie")
Stofftrennung mit Hilfe der Papierchromatographie15,95 €![Die verschiedenen Trennverfahren. Kann das Rheinwasser wieder in seine verschiedenen Komponenten getrennt werden?]( "Die verschiedenen Trennverfahren. Kann das Rheinwasser wieder in seine verschiedenen Komponenten getrennt werden?")
Die verschiedenen Trennverfahren. Kann das Rheinwasser wieder in seine verschiedenen Komponenten getrennt werden?15,95 €
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schülerinnen und Schüler sollen am Ende der Lerneinheit in der Lage sein: ¿ ein Fahrzeug und einen Fahrzeugantrieb zu erfinden, entwerfen, realisieren und optimieren ¿ Modellzeichnungen anzufertigen ¿ sachgemäß und sicher Werkzeuge zu benutzen und sachgerecht mit Werkstoffen umzugehen ¿ technische Aufgaben- und Problemstellungen zu erfassen ¿ funktionale Zusammenhänge zwischen den Bauelementen und der Rolleigenschaft zu erkennen ¿ technische Problemlösungen zu erproben, vergleichen und bewerten ¿ die Funktions- und Wirkungsweise verschiedener Fahrzeugantriebe zu beschreiben ¿ kriteriengeleitet ein Erklärvideo zu produzieren Zudem werden in der Unterrichtsreihe übergreifende Kompetenzen, die in den Richtlinien des Lehrplans NRW (2008) gefordert werden und über das Fach Sachunterricht hinaus von Bedeutung sind sowie die Sozial- und Methodenkompetenz gefördert.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.