V dannom monograficheskom issledovanii obosnovyvajutsya aktual'nost', teoreticheskoe i prakticheskoe znachenie problemy yazykovoj interferencii, dajotsya ejo obshhee lingvofilosofskoe obosnovanie. V rabote soderzhitsya takzhe popytka obosnovaniya urovnevogo podhoda k izucheniju interferencii, kak naibolee produktivnogo ne tol'ko v lingvisticheskom, no i v lingvodidakticheskom plane, i soedineniya ego s kommunikativnym principom obucheniya yazykam. Soderzhashhiesya v nej polozheniya mogut sposobstvovat', s odnoj storony, plodotvornomu izucheniju yavlenij interferencii, s drugoj - sovershenstvovaniju metodov prepodavaniya yazykov znachitel'nomu kontingentu inostrancev. Kniga orientirovana na lingvistov shirokogo profilya, prepodavatelej rodnyh i inostrannyh yazykov, a takzhe prepodavatelej russkogo yazyka v nacional'nyh shkolah i kak inostrannogo.
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