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Diese quantitative Querschnittsuntersuchung wurde durchgeführt, um die Faktoren herauszufinden, die für die durchschnittlichen und unterdurchschnittlichen Noten von Hebammenschwestern und -pflegern in der klinischen Praxis in drei Krankenpflege- und Hebammenschulen (Malawi College of Health Sciences-Zomba Campus, St. Luke und St. Joseph Colleges of Nursing and Midwifery) in Malawi verantwortlich sein könnten. Die Ausbilder in der Krankenpflege- und Hebammenausbildung waren überrascht und besorgt über die unbefriedigenden klinischen Noten der Studierenden im Vergleich zu ihren Noten im…mehr

Produktbeschreibung
Diese quantitative Querschnittsuntersuchung wurde durchgeführt, um die Faktoren herauszufinden, die für die durchschnittlichen und unterdurchschnittlichen Noten von Hebammenschwestern und -pflegern in der klinischen Praxis in drei Krankenpflege- und Hebammenschulen (Malawi College of Health Sciences-Zomba Campus, St. Luke und St. Joseph Colleges of Nursing and Midwifery) in Malawi verantwortlich sein könnten. Die Ausbilder in der Krankenpflege- und Hebammenausbildung waren überrascht und besorgt über die unbefriedigenden klinischen Noten der Studierenden im Vergleich zu ihren Noten im theoretischen Teil ihrer Ausbildung. Die Ergebnisse dieser Studie sollten dazu dienen, die schlechten klinischen Leistungen der Auszubildenden in der Krankenpflege und Hebammenkunde einzudämmen, um kompetente und fähige Hebammen auszubilden, die in der Lage sind, sich am Gesundheitssystem zu beteiligen und den Gesundheitszustand der Menschen in Malawi zu verbessern.
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Autorenporträt
-M. Panchi Humphrey è docente presso il Malawi College of Health Sciences. -Margaret Nkangala è direttrice del Malawi College of Health Sciences-Zomba campus. -Grace Massah è vicepreside del Nkhoma College of Nursing and Midwifery.