V dannom issledowanii izuchaetsq "Urowen' tormozheniq sredi podgotowlennyh uchitelej srednej shkoly w kontexte professional'no oswoennyh metodik prepodawaniq. Na primere Instituta obrazowaniq Notr-Dam". Vyborka issledowaniq wklüchaet 120 wypusknikow NDIE iz 12 razlichnyh gorodow Pakistana, rabotaüschih w 10 razlichnyh tipah shkol'nyh sistem. Dlq sbora dannyh ot uchastnikow issledowaniq ispol'zowalas' anketa, w wyborku issledowaniq woshli wypuskniki NDIE 2007-2011 godow. Otwety uchastnikow issledowaniq, otnosqschiesq k razlichnym gipotezam issledowaniq, predstawleny w procentah i byli proanalizirowany s pomosch'ü korrelqcii. Rezul'taty issledowaniq soglasuütsq s obzorom literatury, poskol'ku oni ukazywaüt na to, chto prepqtstwiq w ispol'zowanii metodik obucheniq wyzwany plohim ponimaniem soderzhaniq, indiwidual'nymi osobennostqmi, otsutstwiem podderzhki so storony administracii, redko predostawlqemymi wozmozhnostqmi professional'nogo razwitiq, ne blagopriqtnoj rabochej sredoj, bol'shim kolichestwom uchenikow w klasse, nizkoj zarplatoj uchitelej, otsutstwiem opyta uchitelej po wnedreniü tehnologij w prepodawanie i nedostatochnoj podderzhkoj posle obucheniq w pedagogicheskom uchebnom zawedenii.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.