Fallstudien über Frauen in Führungspositionen in Bildungseinrichtungen - Thakkar, Bansari;Godara, Rina
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Wir finden nur sehr wenige Frauen in Führungspositionen in Bildungseinrichtungen. Auch das Bildungsniveau von Frauen ist sehr niedrig. Solange wir keine Frauen in Entscheidungspositionen haben, wird es schwierig sein, die Situation der Frauen zu verändern. Nur sehr wenige Frauen nehmen die Positionen ein, in denen sie Entscheidungen treffen und Veränderungen in der Gesellschaft bewirken können. In dieser Studie hat die Forscherin versucht, einige der Frauen herauszufinden, die ihre eigenen Bildungseinrichtungen gegründet und eine Veränderung bewirkt haben. Die Forscherin hat eine eingehende…mehr

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Produktbeschreibung
Wir finden nur sehr wenige Frauen in Führungspositionen in Bildungseinrichtungen. Auch das Bildungsniveau von Frauen ist sehr niedrig. Solange wir keine Frauen in Entscheidungspositionen haben, wird es schwierig sein, die Situation der Frauen zu verändern. Nur sehr wenige Frauen nehmen die Positionen ein, in denen sie Entscheidungen treffen und Veränderungen in der Gesellschaft bewirken können. In dieser Studie hat die Forscherin versucht, einige der Frauen herauszufinden, die ihre eigenen Bildungseinrichtungen gegründet und eine Veränderung bewirkt haben. Die Forscherin hat eine eingehende Fallstudie über die Frauen durchgeführt, die Bildungseinrichtungen leiten. Es handelt sich um eine qualitative Studie, bei der die Forscherin die Fallbeispiele interviewte und auch Informationen aus anderen Quellen sammelte, um einen Einblick in das Leben dieser Führungsfrauen zu erhalten.
Autorenporträt
Dott.ssa Rina Godara: 10 anni di esperienza di insegnamento. M.Com, PGDBM, M.Ed, Ph.D Specializzazione: Insegnamento del commercio, insegnamento dell'economia, gestione dell'istruzione. Sig.ra Bansari thakkar: M.A Inglese, M.Ed.