Far progredire l'istruzione per tutti: sfruttare l'intelligenza artificiale per l'obiettivo SDG 4 - Kataria, Jyoti
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Advancing Education for All: Harnessing AI for SDG Goal 4 è un'esplorazione dell'intersezione tra l'intelligenza artificiale (AI) e l'Obiettivo di sviluppo sostenibile 4 (SDG 4) - Istruzione di qualità. In questo libro indaghiamo sul potenziale trasformativo dell'IA nel rivoluzionare l'istruzione e nel garantire un accesso equo alle opportunità di apprendimento per tutti. Attraverso un'analisi approfondita e casi di studio reali, scopriamo come le tecnologie dell'IA possano personalizzare le esperienze di apprendimento, adattarsi alle esigenze individuali degli studenti e colmare il divario…mehr

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Produktbeschreibung
Advancing Education for All: Harnessing AI for SDG Goal 4 è un'esplorazione dell'intersezione tra l'intelligenza artificiale (AI) e l'Obiettivo di sviluppo sostenibile 4 (SDG 4) - Istruzione di qualità. In questo libro indaghiamo sul potenziale trasformativo dell'IA nel rivoluzionare l'istruzione e nel garantire un accesso equo alle opportunità di apprendimento per tutti. Attraverso un'analisi approfondita e casi di studio reali, scopriamo come le tecnologie dell'IA possano personalizzare le esperienze di apprendimento, adattarsi alle esigenze individuali degli studenti e colmare il divario digitale. Dai sistemi di tutoraggio guidati dall'intelligenza artificiale alle classi virtuali e alle piattaforme di apprendimento adattativo, il libro presenta approcci innovativi che hanno il potenziale per democratizzare l'istruzione e potenziare gli studenti in tutto il mondo.
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Autorenporträt
Jyoti Kataria è attualmente professore assistente presso la Scuola di Ingegneria e Tecnologia dell'Università K. R. Mangalam. Attualmente sta svolgendo il dottorato di ricerca nel campo della scienza e dell'ingegneria informatica. Isuoi interessi di ricerca includono Machine Leaning, Deep Learning e Computer Vision.