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Negli ultimi anni il preside è stato molto sotto esame a causa della crescente richiesta da parte dei presidi scolastici di aumentare i risultati accademici dei loro studenti. Il ruolo della preside della scuola secondaria è diventato molto critico, così nel suo libro Factors that Contribute to the Success of Principals (Fattori che contribuiscono al successo dei presidi), Dinah Larbi sintetizza la ricerca per identificare diversi tipi di comportamenti che rendono i presidi della scuola secondaria di primo grado vincenti. Guidata da un disegno di ricerca qualitativa, i dati sono stati raccolti attraverso interviste individuali a diversi presidi. Le conclusioni dei temi emergenti che ne sono scaturiti suggeriscono che i presidi di successo sono leader didattici visionari che promuovono l'apprendimento degli studenti e sostengono gli insegnanti attraverso la collaborazione. Questo libro è una grande risorsa per i presidi di una scuola secondaria, perché delinea chiaramente le qualità necessarie per il loro successo. Una visione equilibrata viene presentata anche esaminando le questioni che influiscono sull'efficacia dei presidi. In questo modo, i presidi vengono presentati con strategie efficaci che sostengono l'impegno dei soggetti interessati come le Unioni degli insegnanti e le altre circoscrizioni.