50,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Este estudo busca conhecer as falas e o pensamento indígena, para valorizar esta cultura, de forma que o fazer/saber tradicional possa ser valorizado gerando a sustentabilidade cultural. Desta forma estes povos poderão emancipar-se e participar na elaboração e gestão de projetos sustentáveis destinados a eles e às terras que habitam. O fazer/saber tradicional tem como referência, a observação da biosfera e do ser humano em relação com ela, há milhares de anos. Este estudo busca conhecer os caminhos que levaram as políticas públicas (ou a ausência delas desde a colonização do Brasil), a…mehr

Produktbeschreibung
Este estudo busca conhecer as falas e o pensamento indígena, para valorizar esta cultura, de forma que o fazer/saber tradicional possa ser valorizado gerando a sustentabilidade cultural. Desta forma estes povos poderão emancipar-se e participar na elaboração e gestão de projetos sustentáveis destinados a eles e às terras que habitam. O fazer/saber tradicional tem como referência, a observação da biosfera e do ser humano em relação com ela, há milhares de anos. Este estudo busca conhecer os caminhos que levaram as políticas públicas (ou a ausência delas desde a colonização do Brasil), a submeter e desfazer a epistéme indígena, sejam pelas investidas da catequese, sejam pelas políticas assimilativas desde 1500, sendo estas práticas, consideradas como impactantes à identidade dos povos indígenas. Observa-se que o fazer/saber tradicional, só se tornava interessante na medida em que possuía uma função para a expansão mercantilista, no início, e para o mercado nos dias de hoje. O si, aidentidade e o sujeito indígena, foram desagregados, devido às posturas colonizadoras que não estabeleceram uma relação dialógica, onde os povos indígenas pudessem consolidar seu aporte epistemológico.
Autorenporträt
Post-dottorato in Psicoanalisi presso il Programma di Specializzazione Clinica e Culturale, Dipartimento di Psicologia Clinica, Istituto di Psicologia, Università di Brasília (UnB). Laurea in Belle Arti: Pittura (UnB) Master e dottorato in Sviluppo sostenibile: politica e gestione ambientale (entrambi presso il Centro per lo sviluppo sostenibile/UnB).