Rassmotrenie p'esy "Erma" i tworcheskogo processa, w rezul'tate kotorogo ona woznikla, pozwolqet sdelat' wywod, chto Federiko Garsiq Lorka imel ochen' chetkie predstawleniq o teatre, ego sociokul'turnoj i pedagogicheskoj funkcii. On prekrasno ponimal polozhenie ispanskogo teatra swoego wremeni i ego nedostatochnyj hudozhestwennyj urowen', rol' zritelej w formirowanii teatra i naoborot. To zhe samoe mozhno skazat' i o roli dramaturga. V ätoj knige my pokazhem, kak poät Garsiq Lorka, nesmotrq na to, chto ischez w rannem wozraste, ostawil isklüchitel'nuü hudozhestwennuü produkciü, sfera dejstwiq kotoroj uniwersal'na, wydelqqs' kak odin iz samyh uniwersal'nyh awtorow 20-go weka. Prowedennyj nami semioticheskij analiz byl odnoj iz glawnyh celej nashej raboty, i my prilozhili wse usiliq k prakticheskoj chasti. Jeta rabota byla osobenno usilena teoriqmi semiologii, razrabotannymi Annoj Ubersfel'd, Grejmasom, Patrisom Pawisom, Bobesom Nawesom i dr. Jeta chast' byla ochen' wazhna w nashej rabote, poskol'ku pozwolila nam primenit' na praktike teoreticheskie polozheniq teatral'noj semiologii k dramaticheskomu textu Lorki.