Andere Kunden interessierten sich auch für
![Mit neuen Medien neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten. E-Learning im Web 2.0]( "Mit neuen Medien neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten. E-Learning im Web 2.0")
Mit neuen Medien neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten. E-Learning im Web 2.027,95 €![Classroom Management. Umgang mit Störungen im Unterricht]( "Classroom Management. Umgang mit Störungen im Unterricht")
Classroom Management. Umgang mit Störungen im Unterricht15,95 €![Arbeitsmarktwandel und Schule. Implikationen von Megatrends für eine zukunftsorientierte Bildung]( "Arbeitsmarktwandel und Schule. Implikationen von Megatrends für eine zukunftsorientierte Bildung")
Arbeitsmarktwandel und Schule. Implikationen von Megatrends für eine zukunftsorientierte Bildung27,95 €![Classroom Management. Voraussetzungen und Strategien zur Prävention von Unterrichtsstörungen]( "Classroom Management. Voraussetzungen und Strategien zur Prävention von Unterrichtsstörungen")
Classroom Management. Voraussetzungen und Strategien zur Prävention von Unterrichtsstörungen42,95 €![Classroom Management. Unterrichtsstörungen und präventive Maßnahmen]( "Classroom Management. Unterrichtsstörungen und präventive Maßnahmen")
Classroom Management. Unterrichtsstörungen und präventive Maßnahmen15,95 €![Classroom Management. Der Einfluss der nonverbalen Klassenführung auf Unterrichtsstörungen]( "Classroom Management. Der Einfluss der nonverbalen Klassenführung auf Unterrichtsstörungen")
Classroom Management. Der Einfluss der nonverbalen Klassenführung auf Unterrichtsstörungen17,95 €![Auf dem Weg zur begabungsfördernden Schule]( "Auf dem Weg zur begabungsfördernden Schule")
Auf dem Weg zur begabungsfördernden Schule41,90 €
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 1,0, Fachhochschule des Mittelstands (Köln), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit gibt Aufschluss darüber, welchen Einfluss die Megatrends auf unsere derzeitigen Ansprüche an den Arbeitsmarkt mit sich bringen. Einen grundsätzlichen Beitrag zu einem funktionierenden Feel Good Management ist eine von Transparenz und Partizipation geprägte Führung. Die grundsätzliche Frage dieser Thesis ist, ob das Konzept des Feel Good Managements auf soziale Berufe übertragbar ist und wie mögliche positive Auswirkungen der Mitarbeiterzufriedenheit beziehungsweise Mitarbeitermotivation die Unternehmensproduktivität nachhaltig steigern können. Im Zuge des Fachkräftemangels hat sich das Verhältnis zwischen Arbeitgeber und Arbeitnehmer drastisch verschoben. Entgegen der früheren Betrachtungsweise aus Unternehmensperspektive, in dem sich der Arbeitgeber die Fachkräfte frei aussuchen konnten, muss die Attraktivität der Organisation mittlerweile aufrechterhalten, und stetig gesteigert werden, um sich so im Wettbewerb profilieren zu können. Die Unternehmenskultur ist in diesem Kontext von erheblicher Bedeutung. Die vorliegende Arbeit ermittelt, ob der Unternehmenserfolg auch in sozialen Unternehmen durch die Implementierung eines Feel Good Managers langfristig gesteigert werden kann. Mitarbeiter/innen streben in der heutigen Zeit nicht primär nach dem Wunsch, gegen eine finanzielle Entlohnung einen Beruf auszuüben. Vielmehr steuern sie auf ein weitreichenderes Ziel, welches das Glück in den Fokus stellt, hinaus. Sie streben nach der inneren Erfüllung. Um dieses Ziel zu verwirklichen, wurde die Begrifflichkeit des Feel Good Managements implementiert. Maßgeblich geprägt wurde dieses Konzept durch den Internetgiganten Google.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.